Πέμπτη 22 Μαρτίου 2018

Κείμενα προς επεξεργασία

   Τα παρακάτω κείμενα να τα "δουλέψετε" διεξοδικά έως το επόμενο μάθημα αδίδακτου.


9. Ξενοφώντας, Ελληνικά, 6, 1, 5

Ὅτι μέν͵ ὦ Πολυδάμα͵ καὶ ἄκουσαν τὴν ὑμετέραν πόλιν Φάρσαλον δυναίμην ἂν παραστήσασθαι ἔξεστί σοι ἐκ τῶνδε λογίζεσθαι. ἐγὼ γάρ͵ ἔφη͵ ἔχω μὲν Θετταλίας τὰς πλείστας καὶ μεγίστας πόλεις συμμάχους· κατεστρεψάμην δ΄ αὐτὰς ὑμῶν σὺν αὐταῖς τὰ ἐναντία ἐμοὶ στρατευομένων. καὶ μὴν οἶσθά γε ὅτι ξένους ἔχω μισθοφόρους εἰς ἑξακισχιλίους͵ οἷς͵ ὡς ἐγὼ οἶμαι͵ οὐδεμία πόλις δύναιτ΄ ἂν ῥᾳδίως μάχεσθαι. ἀριθμὸς μὲν γάρ͵ ἔφη͵ καὶ ἄλλοθεν οὐκ ἂν ἐλάττων ἐξέλθοι· ἀλλὰ τὰ μὲν ἐκ τῶν πόλεων στρατεύματα τοὺς μὲν προεληλυθότας ἤδη ταῖς ἡλικίαις ἔχει͵ τοὺς δ΄ οὔπω ἀκμάζοντας· σωμασκοῦσί γε μὴν μάλα ὀλίγοι τινὲς ἐν ἑκάστῃ πόλει· παρ΄ ἐμοὶ δὲ οὐδεὶς μισθοφορεῖ͵ ὅστις μὴ ἱκανός ἐστιν ἐμοὶ ἴσα πονεῖν.

Άγνωστες λέξεις
παρίσταμαί τινα: παίρνω με το μέρος μου κάποιον δια της βίας
λογίζομαι: συμπεραίνω
καταστρέφομαί τινα: υποδουλώνω κάποιον
προεληλυθώς τῇ ἡλικίᾳ(δοτ. της αναφοράς): προχωρημένος στην ηλικία
οὔπω ἀκμάζω: είμαι ακόμη ανήλικος
σωμασκῶ: γυμνάζω το σώμα μου, γυμνάζομαι για πόλεμο

Παρατηρήσεις
πόλιν, σοι, τῶνδε, τινές, ὅστις: να κλιθούν και στους δύο αριθμούς (οι αντωνυμίες στο γένος τους και στο πρόσωπό τους).
ἐλάττων: να κλιθεί (με το άρθρο) του και στους δύο αριθμούς του ίδιου βαθμού, αλλά και του θετικού και υπερθετικού.
τὰς πλείστας, μεγίστας, ὀλίγοι: να γραφεί α) η ίδια πτώση σε ενικό και πληθυντικό αριθμό στο θετικό και συγκριτικό βαθμό του ίδιου γένους και β) η αιτιατική πληθυντικού στο ουδέτερο γένος και στους τρεις βαθμούς.
ῥᾳδίως, μάλα: να δοθούν τα παραθετικά των επιρρημάτων.
οἶμαι: να γραφεί το β΄ ενικό ενεστώτα και παρατατικό οριστικής.
ἔξεστι, ἔφη, οἶσθα, δύναιτ᾿: να αντικατασταθούν χρονικά.
δυναίμην: εγκλιτική αντικατάσταση στο β΄ ενικό και γ΄ πληθυντικό.
ἐξέλθοι: εγκλιτική αντικατάσταση στο β΄ ενικό και πληθυντικό ενεστώτα και β΄ αορίστου.


10. Ξενοφώντας, Ελληνικά, 6, 3, 4-5

Ὦ ἄνδρες Λακεδαιμόνιοι͵ τὴν μὲν προξενίαν ὑμῶν οὐκ ἐγὼ μόνος͵ ἀλλὰ καὶ πατρὸς πατὴρ πατρῴαν ἔχων παρεδίδου τῷ γένει. βούλομαι δὲ καὶ τοῦτο ὑμῖν δηλῶσαι͵ ὡς ἔχουσα ἡ πόλις διατελεῖ πρὸς ἡμᾶς. ἐκείνη γάρ͵ ὅταν μὲν πόλεμος ᾖ͵ στρατηγοὺς ἡμᾶς αἱρεῖται͵ ὅταν δὲ ἡσυχίας ἐπιθυμήσῃ͵ εἰρηνοποιοὺς ἡμᾶς ἐκπέμπει. κἀγὼ πρόσθεν δὶς ἤδη ἦλθον περὶ πολέμου καταλύσεως͵ καὶ ἐν ἀμφοτέραις ταῖς πρεσβείαις διεπραξάμην καὶ ὑμῖν καὶ ἡμῖν εἰρήνην· νῦν δὲ τρίτον ἥκω͵ καὶ ἡγοῦμαι πολὺ δικαιότατα νῦν ἂν διαλλαγῆς τυχεῖν. ὁρῶ γὰρ οὐκ ἄλλα μὲν ὑμῖν͵ ἄλλα δὲ ἡμῖν δοκοῦντα͵ ἀλλ΄ ὑμᾶς τε ἀχθομένους καὶ ἡμᾶς τῇ Πλαταιῶν καὶ Θεσπιῶν ἀναιρέσει. πῶς οὖν οὐκ εἰκὸς τὰ αὐτὰ γιγνώσκοντας φίλους μᾶλλον ἀλλήλοις ἢ πολεμίους εἶναι; καὶ σωφρόνων μὲν δήπου ἐστὶ μηδὲ εἰ μικρὰ τὰ διαφέροντα εἴη πόλεμον ἀναιρεῖσθαι.

Άγνωστες λέξεις
προξενία: η σύμβαση ανάμεσα σε μια πόλη κι έναν ξένο που την αντιπροσωπεύει, αντιπροσώπευση
γένος: γενιά, οικογένεια
διατελῶ ἔχων: είμαι διαρκώς
εἰρηνοποιός: διαπραγματευτής ειρήνης
διαπράττω: κατορθώνω, πραγματοποιώ, πετυχαίνω
δοκῶ ἄλλα: έχω διαφορετική αντίληψη, θεωρώ άλλα σαν σωστά
ἀναίρεσις: το σήκωμα των νεκρών για ταφή, ακύρωση, καταστροφή

Παρατηρήσεις
τήν προξενίαν: να δοθούν η αιτιατική ενικού και πληθυντικού.
πατρός, δοκοῦντα, σωφρόνων: να κλιθούν στο γένος τους.
ἀλλήλοις: να κλιθεί και στα τρία γένη.
φίλους, μᾶλλον, σωφρόνων: να γραφούν τα παραθετικά στον ίδιο ακριβώς τύπο.
ὁρῶ: να δοθεί η ονομαστική ενικού της μετοχής ενεστώτα και στα τρία γένη.
παρεδίδου: να γραφεί το β΄ ενικό οριστικής, υποτακτικής και προστακτικής β΄ αορίστου στην ενεργητική και μέση φωνή.
τυχεῖν: να δοθεί το α΄ πληθυντικό υποτακτικής και το γ΄πληθυντκό προστακτικής του ίδιου χρόνου.
γιγνώσκοντας: να γραφεί το β΄ πληθυντικό οριστικής και το γ΄ πληθυντικό ευκτικής β΄ αορίστου.
παρεδίδου, τυχεῖν, γιγνώσκοντας: να αντικατασταθούν χρονικά.
εἴη: εγκλιτική αντικατάσταση.
Να χαρακτηριστούν οι χρονικοϋποθετικοί λόγοι του κειμένου.

Παρασκευή 2 Μαρτίου 2018

Μια δοκιμή επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης με τις μαθήτριες και τους μαθητές μου

Καμπανούλες από ορειβασία μου στον Όλυμπο


  Αγαπητές μαθήτριές μου,
 Αγαπητοί μαθητές μου,
Σας καλωσορίζω και επιθυμώ τη συνδρομή σας στην προσπάθειά μου να βρω πρόσφορο τρόπο επικοινωνίας και συνεργασίας μαζί σας, ώστε να έχουμε όσο γίνεται καλύτερο αποτέλεσμα στην κοινή προσπάθεια να ΜΑΘΕΤΕ και, κατά συνέπεια,  να ΕΠΙΤΥΧΕΤΕ στη ζωή σας, όπως και αν θεωρείτε την έννοια ΕΠΙΤΥΧΙΑ!